Bij iedere leerling is de begeleiding erop gericht om studievaardigheden en executieve vaardigheden te verbeteren. Verbeteringen in deze vaardigheden zijn vaak ook merkbaar in meer zelfvertrouwen, meer plezier in leren en minder spanningen thuis. Veel leerlingen krijgen door de succeservaringen tijdens de begeleiding meer grip op het leren en zien hun motivatie verbeteren.
Meestal halen leerlingen hierdoor ook betere schoolresultaten: hèt meetbare bewijs dat het beter gaat. Soms verbaast een leerling zichzelf èn zijn omgeving door een groot aantal minpunten weg te werken en tegen àlle verwachtingen in over te gaan!
In sommige gevallen wordt mijn hulp ingeroepen wanneer het al zeker is dat een leerling blijft zitten. Het doel van de begeleiding is in dat geval het voorkomen dat de leerling het jaar daarop opnieuw vastloopt op zwakke vaardigheden, of onnodig afstroomt naar een lager niveau.
Lees wat ouders over mijn begeleiding zeggen
